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Bovina Independent School District

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Title I Parent Survey, English

Title I Parent Survey, English

Your input is valued at Bovina School. Please take a few minutes to let us know your
opinion. This information will be used to help us plan parent involvement activities for our
school.
I feel welcome when I enter the school.
The school schedules parent/teacher conferences in a flexible way so that I can attend.
I know what the School-Parent Compact is.
The School-Parent Compact provides a meaningful way to communicate with my child’s teacher.
Teachers regularly communicate with me.
My calls, emails, or notes to school staff are answered promptly.
I have access to and regularly use email.
I prefer teacher communication to be:
I feel knowledgeable about the school’s expectations for my child.
I feel knowledgeable about what is going on at the school.
I know how to help my child with his/her homework.
My child receives additional academic help when needed.
My child has been identified as gifted and receives additional enrichment activities.
The school provides our family with workshops or informational events.
The school provides our family with parenting resources.
The school asks our input on family workshops and events.
The school asks for my input about my child and how he/she learns best.
I have been encouraged to volunteer at school.
I feel that parents are involved in decision-making at our school.
I have been invited to participate in school planning such as the school improvement plan, the Title I plan, parent involvement policy, etc.
I feel knowledgeable about the Title I program.
I feel knowledgeable about our school’s status as a Title I School wide school.
I feel that my child has made adequate progress over the course of this school year.
My Student/Students attend: (Check all that apply)
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Title I Parent Survey, Spanish

Encuesta de Padres del Título I
Su entrada está valorada en Bovina School. Por favor tómese unos minutos para hacernos saber su
opinión . Esta información será utilizada para ayudarnos a planificar las actividades de participación de padres para nuestra
escuela.
Me siento bienvenido cuando entro en la escuela.
Las conferencias de los horarios escolares de padres / maestros de una manera flexible para que puedan asistir.
Yo sé lo que la escuela y los padres es .
La escuela y los padres proporciona una manera significativa para comunicarse con la maestra de mi hijo.
Los maestros se comunican regularmente conmigo
Mis llamadas , correos electrónicos o notas al personal de la escuela son respondidas con prontitud.
Tengo acceso y uso regularmente de correo electrónico.
Yo prefiero la comunicación maestro que sea :
Me siento bien informado acerca de las expectativas de la escuela para mi hijo .
Me siento bien informado sobre lo que está pasando en la escuela.
Yo sé cómo ayudar a mi hijo con su / su tarea.
Mi hijo recibe ayuda académica adicional cuando sea necesario.
Mi hijo ha sido identificado como actividades de enriquecimiento adicionales dotados y recibe.
La escuela ofrece a nuestra familia con talleres o eventos informativos
La escuela ofrece a nuestra familia con recursos para padres.
La escuela pide nuestra entrada en talleres y eventos familiars.
La escuela pide mi entrada sobre mi niño y cómo él / ella aprende major.
Se me ha animado a ser voluntarios en la escuela.
Siento que los padres están involucrados en la toma de decisiones en nuestra escuela.
He sido invitado a participar en la planificación escolar , tales como el plan de mejora de la escuela , el plan del Título I , la política de participación de los padres , etc.
Me siento bien informado sobre el programa de Título I.
Me siento bien informado sobre el estado de nuestra escuela como una escuela de Título I de ámbito escolar.
Siento que mi hijo ha hecho un progreso adecuado en el transcurso de este año escolar.
Mis Estudiante / Los estudiantes asisten a: (Marque todas las que apliquen)
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